Επιλογή άρθρων κατά ημερομηνία: Τρίτη, 23 Οκτώβριος 2018

Ερωτήματα προς Συντονιστή Εκπαίδευσης

Φλέγοντα ερωτήματα της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης συγκεντρώθηκαν από την Συνομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Γερμανίας και Ομοσπονδία Βάδης Βυρτεμβέργης. Ερωτήματα που αφορούν τα ΤΕΓ (Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας).

Εν αναμονή απάντησης από το συντονιστικό γραφείο Μονάχου.

 

Θεματολογία

 

1. Ποιο είναι το υποχρεωτικό ωράριο ενός εκπαιδευτικού στην Γερμανία; Από ποιους συντελεστές ορίζεται;            

  1. Ωράριο των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Γερμανία (24 διδακτικές ώρες);
  2. Οι 24 διδακτικές ώρες ισχύουν για δασκάλους και καθηγητές;
  3. Στις 24 διδακτικές ώρες συμπεριλαμβάνονται και τα διαλείμματα ή προστίθενται στις διδακτικές ώρες; Κατ’ ανάγκη, υπάρχει δυνατότητα αύξησης ωρών +3;
  4. Το ωράριο λειτουργίας του σχολείου ορίζεται από την διαθεσιμότητα της αίθουσας;

 

2. Πότε αναμένονται επίσημα οι εκπαιδευτικοί που θα αποσπαστούν από την Ελλάδα;

  1. Εάν ένα σχολείο με παραπάνω από έναν εκπαιδευτικό στεγάζεται παράλληλα σε διαφορετικούς χώρους, πως είναι ο κανονισμός εάν βάσει περιορισμού διαθεσιμότητας κάποιας αίθουσας ένας από τους εκπαιδευτικούς δεν μπορεί να ολοκληρώσει τις 24 ώρες x 45 λεπτά. Πρέπει / επιτρέπεται αυτός ο εκπαιδευτικός να αναπληρώσει τις ελλιπές ώρες σε άλλο χώρο στέγασης;

 

3. Ποιος νόμος, κανονισμός ή επίσημη οδηγία ορίζει ότι σε ορισμένο αριθμό μαθητών μειώνεται η διάρκεια της διδακτικής ώρας από 45 λεπτά και κατά πόσο;

  1. Υπάρχει ναι ή όχι;
  2. Αν ναι, από ποιον αριθμό μαθητών μειώνεται η διδακτική ώρα και κατά πόσο;
  3. Υπάρχει μείωση των διδακτικών ωρών;

 

4. Ο συντονιστής έχει το δικαίωμα να αυξήσει το υποχρεωτικό ωράριο ενός εκπαιδευτικού σε περίπτωση που κάποιο σχολείο έχει ανάγκη;

  1. Πότε εφαρμόζεται αυτό;

 

5. Το συντονιστικό γραφείο ελέγχει τις ώρες διδασκαλίας των εκπαιδευτικών στην περιοχή μας;

  1. Τι γίνεται σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός δεν συμπληρώνει το απαιτούμενο ωράριο;

 

6. Μετακίνηση

  1. Είναι εφικτό να ζητηθεί από μία εκπαιδευτικό εντός μίας σχολικής εργάσιμης ημέρας να μετακινηθεί από ένα διεδρικό σχολείο στη δεύτερη έδρα, εφόσον έχει τοποθετηθεί σε αυτό, για να συμπληρώσει το ωράριό της;
  2. Ο χρόνος της μετακίνησης είναι διάλειμμα ή χρόνος εργασίας;
  3. Υφίσταται νόμος ή κανονισμός;

 

7. Συνδιδασκαλία

  1. Υπάρχει νόμος ή κανονισμός για την συνδιδασκαλία;
  2. Τι ορίζεται για περιορισμένο χρονικό διάστημα;
  3. Τι ορίζεται για μη περιορισμένο χρονικό διάστημα;

 

8. Διευκρίνηση

  1. Πόσες τάξεις / παιδιά επιτρέπεται να είναι σε ένα τμήμα συνδιδασκαλίας;
  2. Πόσες τάξεις επιτρέπεται βάσει νόμου να συνδεθούν και να γίνει συνδιδασκαλία;
  3. Μπορεί να γίνει συνδιδασκαλία σε δημοτικό με γυμνάσιο;

 

9. Αναδιάρθρωση γερμανικών σχολικών μονάδων σε ολοήμερη εκπαίδευση

Τέλος θα θέλαμε να παρατηρήσουμε ότι οι γερμανικές σχολικές μονάδες βρίσκονται σε φάση αναδιάρθρωσης του εκπαιδευτικού τους προγράμματος περνώντας στο μοντέλο των ολοήμερων σχολείων με αποτέλεσμα η λειτουργία των Τ.Ε.Γ. να μετατίθεται σε πολλές περιπτώσεις στις απογευματινές ώρες από τις 15.00 μ.μ. και πέραν τις 18.00 μ.μ.

Θέλουμε να πιστεύουμε ότι οι εκπαιδευτικοί μας θα δείξουν κατανόηση για την εξέλιξη αυτή και θα αποδεχθούν το επιβαλλόμενο ωράριο κατά περίπτωση.

 

Η αναλυτική επιστολή επισυνάπτεται παρακάτω:

 

Εάν δεν φορτώνει η προ επισκόπηση μέσω GoogleDocs ανανεώστε την ιστοσελίδα ή χρησιμοποιήστε την παρακάτω εικόνα

Διευκρίνηση θεμάτων

 

περισσότερα...

Για τρίτη συνεχή χρονιά χωρίς εκπαιδευτικό...

Οι συστάσεις, εκκλήσεις και όπως αλλιώς να ονομάσουμε αυτή τη κατάσταση εδώ και χρόνια οδηγούν στο κενό.

Σχολείο στο Villingen-Schwenningen για 3η συνεχή χρονιά χωρίς εκπαιδευτικό

Παρόλο που πρόκειται για αναγνωρισμένο ΤΕΓ (Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας) στη νότια Γερμανία με περίπου 100 μαθητές, δεν υλοποιείται η αποκατάσταση των δεδομένων.

Η αξιοπιστία της Ομοσπονδίας και Συνομοσπονδίας και των τοπικών συλλόγων φθίνει στις γερμανικές σχολικές αρχές, οι οποίες παραχωρούν αίθουσες διδασκαλίας που δεν χρησιμοποιούνται.

Η υπομονή της ελληνικής παροικίας του Villingen Schwenningen έχει φτάσει στα όρια της.

Σας επισυνάπτουμε την επιστολή που στάλθηκε στη ΔΙΠΟΔΕ (Διεύθυνση Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης) του Υπουργείου Παιδείας.

Εάν δεν φορτώνει η προ επισκόπηση μέσω GoogleDocs ανανεώστε την ιστοσελίδα ή χρησιμοποιήστε την παρακάτω εικόνα

Επιστολή προς ΔΙΠΟΔΕ

 

περισσότερα...

Το ανήλικο τέκνο ως αυτοτελές υποκείμενο δικαίου

Η γνώμη του ανήλικου παιδιού, πρέπει να λαμβάνεται υπόψη από το δικαστήριο, εφόσον έχει οριστικά διασπαστεί η έγγαμη συμβίωση μεταξύ των δύο γονέων του και πλέον έχουν προσφύγει στην Δικαιοσύνη για την ρύθμιση της επιμέλειας, της επικοινωνίας και της διατροφής, αναλόγως την ωριμότητα του, υπό την έννοια ότι η διατύπωση της γνώμης του, είναι καθοριστική αρκεί να αποδεικνύεται εκ μέρους του δικαστή ότι είναι αβίαστη, ανεπηρέαστη και αυθόρμητη από τρίτους.

Ο ρόλος του ανήλικου παιδιού όταν οι γονείς χωρίζουν

Το ανήλικο τέκνο πρέπει να αντιμετωπίζεται ως αυτόνομη προσωπικότητα και η γνώμη του να λαμβάνεται σοβαρά υπόψη από το δικαστήριο, υπό τον όρο βεβαίως ότι συγκλίνει προς την εξυπηρέτηση του συμφέροντός του ως προσωπικότητα και τείνει προς την περαιτέρω πρόοδο και εξέλιξή του.

Η αυτόνομη εκδήλωση της βουλήσεώς του παιδιού ζητείται σε δύο κυρίως θεμελιώδεις περιστάσεις, αφενός στην περίπτωση διεκδίκησης της επιμέλειας μεταξύ των δύο γονέων, προς της έκδοσης της οριστικής αποφάσεως και αφετέρου όταν μολονότι έχει εκδοθεί απόφαση ρύθμισης του δικαιώματος της επικοινωνίας, αλλά ο ίδιος ο γονέας το ασκεί καταχρηστικά (νοείται το δικαίωμα επικοινωνίας), δηλαδή με τρόπο που προσβάλλει την προσωπικότητα του τέκνου και εν γένει βλάπτει καταφώρως το συμφέρον του (ηθικώς επίμεμπτο τρόπο, πρόκληση σωματικής βλάβης, λεκτική, ψυχική βία κ.α).

Το ακανθώδες λοιπόν σημείο είναι όπως προανέφερα, όταν το ίδιο το παιδί αρνείται να ακολουθήσει τον γονέα που ασκεί το δικαίωμα της επικοινωνίας συγκεκριμένες ώρες και ημέρες, όπως αυτές προκαθορίζονται στην εκάστοτε δικαστική απόφαση, δίχως η άρνηση αυτή του τέκνου να ανάγεται κατ’ ανάγκη, στην αιτιώδη επίδραση ή στην ηθική αυτουργία της μητέρας ως προς την παρεμπόδιση αυτής (της επικοινωνία ή της μη εν γένει ανοχής αυτής), προς τον άλλο γονέα.

Κατά κανόνα η ρητή και επισταμένη άρνηση του παιδιού συνιστά εκδήλωση δυσαρέσκειας λόγω καταχρηστικής συμπεριφοράς του έτερου γονέα, γεγονός το οποίο αποδεικνύεται από την εξέταση του παιδιού από ειδικό παιδοψυχίατρο δημοσίου Νοσοκομείου, δυνάμει Εισαγγελικής Παραγγελίας, αλλά και από τις επανειλημμένες και κατηγορηματικές αρνήσεις του παιδιού ενώπιον τρίτων μαρτύρων.

Η διαδικασία εξέτασης του παιδιού διασφαλίζει το βάσιμο και αληθές των λόγων άρνησης του, αν δηλαδή η άρνησή του οφείλεται πράγματι σε κακή, καταχρηστική, αντιπαιδαγωγική και ηθικώς αξιόμεμπτη και εν γένει ανοίκεια συμπεριφορά του γονέα προς το τέκνο, ή εξ αντιδιαστολής το ίδιο το παιδί φαντάζεται πράγματα ή εκδηλώνει τάσεις υποβολιμαίες από τον γονέα που ασκεί την επιμέλεια με σκοπό απλώς να αποξενώσει το τέκνο από τον έτερο γονέα.

Κατά συνέπεια λοιπόν σε αυτές τις περιπτώσεις, όταν ο γονέας που ασκεί την επικοινωνία και το ίδιο το παιδί αρνείται να τον ακολουθήσει δια τους ως άνω λόγους υποβάλλει κατά κανόνα μήνυση προς τον γονέα που ασκεί την επιμέλεια, δια παράβαση του άρθρου 232Α του Ποινικού Κώδικα, η μήνυση όμως δεν πρόκειται να ευδοκιμήσει ενώπιον του Ποινικού ακροατηρίου, διότι εκ της επισκόπησης των γεγονότων εκ των οποίων το ανήλικο τέκνο αρνείται αποδεδειγμένα δεν θεμελιώνουν τον δόλο της μητρός να ματαιώσει, ή να παρεμποδίσει την επικοινωνία του τέκνου κατά παράβαση του άρθρου 1520 παράγραφος 2 του Α.Κ.

Σύμφωνα με το άρθρο 950 παρ 2 Κ.Πολ.Δ, αν παρεμποδίζεται το δικαίωμα της προσωπικής επικοινωνίας του γονέα με το τέκνο, η απόφαση που ρυθμίζει την επικοινωνία μπορεί να απειλήσει με χρηματική ποινή και προσωπική κράτηση εκείνον που εμποδίζει την επικοινωνία, αποτελεί βασική προϋπόθεση για την εφαρμογή της το γεγονός ότι εκείνος που παρεμποδίζει το δικαίωμα της προσωπικής επικοινωνίας του γονέα με το τέκνο ενεργεί με πρόθεση ματαιώσεως και αποτροπής αυτής, πράγμα το οποίο επιτυγχάνεται και όταν ο υπόχρεος παροτρύνει ή εξωθεί το τέκνο να αποφύγει την επικοινωνία.

¨Όταν όμως η επικοινωνία ματαιώνεται λόγω αρνήσεως του τέκνου να επικοινωνήσει με το γονέα του, η ματαίωση αυτή δεν οφείλεται αναγκαστικά, σύμφωνα με τα διδάγματα της κοινής πείρας, σε επίδραση του γονέα, όπως και ανέφερα ανωτέρω, που έχει υποχρέωση από το ουσιαστικό δίκαιο (1520 Α.Κ) να ανεχθεί την επικοινωνία, εφαρμόζοντας την σχετική δικαστική απόφαση, ενώ εξάλλου δεν θεσπίζεται με οποιονδήποτε κανόνα υποχρέωση αυτού να κάμψει την ανωτέρω άρνηση του, πειθαναγκάζοντας το προς τον σκοπό αυτό το τέκνο του με κάθε μέσο. (ΑΠ 429/2002, ΑΠ 1465/ 1998, ΑΠ 422/ 1999)

Εν κατακλείδι λοιπόν, η γνώμη του τέκνου καθίσταται καταλυτική σε αμφότερες τις ως άνω φάσεις, αφενός στην διεκδίκηση της επιμέλειας καθώς και στην κατηγορηματική άρνηση του τέκνου να ακολουθήσει τον γονέα που ασκεί το δικαίωμα επικοινωνίας βάσει δικαστικής αποφάσεως.

Δικηγόρος Χαράλαμπος (Χάρης) Β. Κατσιβαρδάς

www.katsivardas-dimitriadou.gr

Ο Χαράλαμπος Κατσιβαρδάς ασκεί μαχόμενη δικηγορία, διατηρώντας αυτόνομα δικηγορικό γραφείο στην Αθήνα, οδός Πανεπιστημίου 59 και Εμμανουήλ Μπενάκη 5, με κυρίως επιστημονικό πεδίο:

  • Αστικό Δίκαιο (οικογενειακό, ενοχικό, κληρονομικό, εμπράγματο)
  • Ποινικό Δίκαιο (ενδοοικογενειακή βία, δίκαιο ανηλίκων, παιδική πορνογραφία μέσω διαδικτύου, οικονομικό έγκλημα)
  • Εμπορικό Δίκαιο (υπερχρεωμένα φυσικά πρόσωπα, εταιρικό, αξιόγραφα)
  • Διοικητικό Δίκαιο (αιτήσεις ακυρώσεως, προσφυγές, αγωγές κατά του Δημοσίου, πειθαρχικό δίκαιο)

 

περισσότερα...

Νοτιάς - Το καλλιτεχνικό σχήμα στην εκδήλωση της 3ης Νοεμβρίου

Η ανοικτή σκέψη της συμβολής του σχήματος  IMG 8414 με τον συνθέτη Γιώργο Μπακαλίδη παίρνει σάρκα και οστά αφού ανέλαβε την καλλιτεχνική επιμέλεια και το πρόγραμμα αυτής στην δεύτερη μας εκδήλωση με φιλανθρωπικό χαρακτήρα για τον σύλλογο IMG 8408 όπου φροντίζουν παιδιά με μερική και ολική τύφλωση.

Σάββατο 3 Νοεμβρίου - 7 μμ - Ενορία Αγίων Αποστόλων Πέτρου και Παύλου - 70469 S-Feuerbach Weilimdorferstr. 213

Διοργάνωση: Συνομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Γερμανίας, Ομοσπονδία Ελληνικών Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Βάδης Βυρτεμβέργης α.Σ  IMG 8407  , Εν Πλω icon750x750

SyzCover1 IMG 8437 1

Ο Γιώργος Μπακαλίδης έχοντας στο μουσικό του σχήμα τον δεξιοτέχνη μαέστρο του μπουζουκιού Νίκο Δημητρίου, τον Ζήση Σιαντίδη στην κιθάρα και φλάουτο και τους ερμηνευτές Κορίνα Φαναρίδου, Φώτη Βελιτσιάνο με τους οποίους κάνει τις τελευταίες του καλλιτεχνικές εμφανίσεις θα είναι κοντά μας στις 3 Νοεμβρίου στην ενορία Αγίων Αποστόλων Πέτρου και Παύλου.

Οι μουσικοί γνωστοί εδώ στην Γερμανία και με μια παλαιότητα στη μουσική σκηνή δεν χρειάζονται ιδιαίτερη παρουσίαση, θα σας παρουσιάσω όμως τους ερμηνευτές μας που ως πιο νέοι εδώ στην Γερμανία, με πολύχρονη πορεία στο τραγούδι στην Ελλάδα, διαγραφούν ευγενική και περιεκτική διαδρομή στο πεντάγραμμο.

Η Κορίνα Φαναρίδου με την πρόσφατη νέα της δισκογραφική δουλειά είναι μια καλλιτέχνιδα που ενστικτωδώς ακολούθησε μουσικά ρεύματα από όλες τις ενότητες της ελληνικού πενταγράμμου. Έντεχνα, παραδοσιακά, δημοτικά, μικρασιάτικα.

Το χρονικό διάστημα που διαμένει στη Γερμανία μπορεί να είναι μικρό, αλλά η καλλιτεχνική της δράση ευρεία. Φοιτώντας στην σχολή των ΤΕΙ στο τμήμα Λαϊκής Παραδοσιακής Μουσικής μελέτησε την παραδοσιακή ενότητα πολλών πολιτισμών και έχτισε τις γνώσεις της μέσα από έρευνες και πρακτικές εφαρμογές.

Βερολίνο

Kf001

Μέσα από μια σειρά συμμετοχών και εμφανίσεων με διακεκριμένους καλλιτέχνες που υποστηρίζουν και προάγουν την καλαίσθητη πλευρά της μουσικής η Κορίνα Φαναρίδου έχει μάθει να επιλέγει και να ερμηνεύει με σεβασμό επάνω στην σκηνή.

Ερχόμενη στην Γερμανία δεν αποδυνάμωσε την αγάπη της για το τραγούδι παρά το αγκάλιασε με το ίδιο πάθος που είχε για αυτό και στην Ελλάδα.

Η νέα της δισκογραφική δουλειά «ΒΕΡΟΛΙΝΟ» είναι το δικό της επίτευγμα και χαιρόμαστε που θα παραστεί συμμετέχοντας στο καλλιτεχνικό κομμάτι της φιλανθρωπικής εκδήλωσης στις 3 Νοεμβρίου με απώτερο σκοπό την οικονομική υποστήριξη του συλλόγου «ΣΥΖΩΗ» όπου φροντίζουν παιδιά με μερική και ολική τύφλωση.

Ο Φώτης Βελιτσιάνος που θα μεταβεί από την Ελβετία αποκλειστικά και ειδικά για την φιλανθρωπική εκδήλωση της 3ης Νοεμβρίου με καλλιτεχνικό χαρακτήρα, κάνει τα δικά του μαγικά επάνω στην σκηνή με τον ίδιο να ερμηνεύει λαϊκά, έντεχνα και μεσογειακή μουσική την οποία υποστηρίζει εξίσου ένθερμα μιας και γράφει στίχους αλλά και μελοποιεί.

fv001

Με καθάρια, εύηχη φωνή και το βλέμμα προσηλωμένο στις εικόνες σκέψης του, όταν ερμηνεύει μας ταξιδεύει στην υπόθεση του στίχου.

Πολλά χρόνια στη μουσική σκηνή με δυνατές συνεργασίες, μια εκ των οποίων ήταν και ο Μανώλης Μητσιάς και πολλές εμφανίσεις, καθιερώθηκε ως έμπειρος και ευέλικτος αφού δύναται να ερμηνεύει με τον ίδιο επιτυχή τρόπο κάθε διαφορετικό ήθος και ύφος τραγουδιού.

Μαζί με τον Γιώργο Μπακαλίδη, τον Παύλο Ζησσάκο και τον Νίκο Δημητρίου έχουν κάνει επιτυχημένες εμφανίσεις συνεχίζοντας την συνεργασία και με άλλους καλλιτέχνες. 

Να κάνουμε γνωστό πως το μουσικό σχήμα θα εμφανιστεί σύσσωμο και στο Reutlingen σε ένα μεγάλο αφιέρωμα προς το ελληνικό λαϊκό τραγούδι με ερμηνείες που έχουν μείνει στην θύμηση όλων μας.

 

περισσότερα...

Diese Website verwendet Cookies
Info Ok